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【德外小学】用生命交换感动


 发表时间:2016/8/15 15:25:46   来源:访问次数:338   
 

用生命交换感动

l         孙颖

我期待过自己的人生是激情奔涌中演奏出的华美乐章,和着美好的心灵走向远方。

然而,作为教师,我们的人生中似乎难有什么轰轰烈烈的场面。我们的追求实在简单,无外乎学生的成长、自身的发展。这简单的追求,决定了我们将永远处在未完成状态。

奇迹,有时可能在课堂上发生。学生是一个完整的个体、一个鲜活的生命、一个正在成长中的人。在这样的认识下,我重组教材体系,高速教学,提高了课堂教学效率,使学生经历了一个又一个真实的探究过程,在活动中不断完善自己。“用一百种方法教一个学生”,这样学生更加喜欢学习,更喜欢教师。

在忙碌的状态中,我努力的寻找着生活的节奏,让自己充分表达每一个角色,成为一个孝顺的女儿、温柔的妻子、可爱的妈妈、智慧的教师。

真正的教育本身就是朴素的追求与实现。使命感召唤着我的内心向着孩子,向着孩子生长的空间,从内心深处聆听孩子的召唤,并以适当的行动回应召唤,构筑理想中“润泽的教室”。这种回应,不仅单纯针对教学情境,更重要的对于孩子生活状态的关注、理解与帮助。

我的教师生涯中,有着许许多多的学生。一段碎思让我感慨:孩子们,你们知道我为何来到这儿?为何每天站在这儿?是出于爱!我爱教育,我乐于看到教育对你们起到的作用。我爱你们,认为你们应从学校得到比过去更多、更有价值的东西。我爱教学,爱工作,爱读书,爱和你们在一起,爱帮助你们学习,更爱经由此道圆满我的人生。

人总在迷茫中坚持与寻找。生活的历程中,我似乎感觉有很多东西如影随行,可以在别人的生活经历中读到它们,可以在自己的阅读中发现它们,但却无法确切的说出它们到底是什么。这么多年一直在教育的路上大步行走,我觉得很多时候自己在徒劳地找寻着什么。

终于,有一天,我明白寻找本身让我无法静心发现自我。我应该做的,是找一个安静的地方,仔细地辨认,尝试理解。最后,方有可能超越自己。

身为教师,秉持理想与信念,我虔诚地走在路上,用生命交换比生命更长久的感动……

 

编者的话:

朱永新教授说:“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切,理想、智慧、激情、诗意和力量。”“享受教育,你就多了一种生活的诗意,你能从平凡总品味出伟大,从失败中咀嚼出成就,你读懂每一个孩子的脸庞,走进每一个孩子的心房,你会惊奇地发现:幸福从此熙熙攘攘!”

“我为何来到这儿?为何每天站上讲台?”还有什么比“是因为爱!”更能诠释我们的职业?是呀,不为别的,就因为我们的工作对象是孩子,孩子是我们播撒爱的地方!冰心老人说:“爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时开花……”这正是我们的教育生活的真实写照。

 

 

 


 
    
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